Alunos da rede estadual conquistam prêmio com barco movido a energia solar
Movidos pela curiosidade e pela busca por soluções sustentáveis, estudantes do Ciep 218 Ministro Hermes Lima – Intercultural Brasil-Turquia, em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, conquistaram o Prêmio Marnobra no Desafio Solar Brasil 2025. A competição, dedicada a embarcações movidas a energia limpa, aconteceu entre 20 e 26 de outubro, na Lagoa de Imboassica, em Macaé, reunindo dez equipes de três estados brasileiros. A escola fluminense foi a única instituição de ensino médio regular entre os participantes.
Competição incentiva inovação e sustentabilidade
A edição deste ano do Desafio Solar Brasil contou com representantes do Rio de Janeiro, Espírito Santo e Santa Catarina, reunindo estudantes do ensino médio e universitários em uma série de provas práticas. A equipe da Baixada Fluminense destacou-se na prova de slalom, que avalia a capacidade de manobra das embarcações, garantindo o primeiro lugar e reconhecimento técnico pelo desempenho.
Durante as provas, os jovens completaram percursos que variavam de 200 metros a 6 quilômetros, demonstrando domínio sobre a estrutura e o controle do barco. A professora de Educação Física e diretora-adjunta Marcella Freire, responsável pelo projeto extracurricular, celebrou a conquista como resultado do esforço coletivo. “Fomos agraciados com esse prêmio em reconhecimento ao sucesso na prova de slalom. Deixamos o evento com a sensação de realização e gratidão a todos que torceram por nós”, afirmou.
Aprendizado técnico e social para os alunos
A participação no evento trouxe aos estudantes experiências que vão além da competição. Segundo Marcella, o projeto desenvolve habilidades como resolução de problemas, cooperação e convivência com universitários de todo o país, o que amplia o horizonte dos alunos.
O estudante Emanuel Henrique, integrante da equipe vencedora, reforçou a importância do aprendizado. “Foi ótimo representar minha escola e aprender tanto. Esse prêmio é resultado do nosso esforço e da dedicação dos professores”, contou.
O grupo, batizado de “Güneş” — que significa sol em turco — é formado por 12 alunos do ensino médio. A equipe é liderada por Ludmila Marinho, de 17 anos, que participou pela terceira vez do desafio e, desta vez, atuou como capitã. “Nosso barco passou por muitas mudanças desde o ano passado, e cada ajuste trouxe novas lições. É gratificante reviver essa experiência”, destacou.
Margô: um barco solar feito para o futuro
O projeto desenvolvido pelos estudantes resultou na criação de “Margô”, um catamarã movido a energia solar. A embarcação é equipada com módulos fotovoltaicos que captam a luz do sol e a convertem em eletricidade para alimentar o sistema de propulsão. Com dois cascos paralelos, o barco utiliza bombas elétricas de porão para retirar a água acumulada e devolvê-la ao mar, garantindo equilíbrio e eficiência durante a navegação.
O modelo ainda possui âncora, cabo de reboque, coletes salva-vidas e reserva de flutuabilidade, transportando apenas o piloto como tripulante. A iniciativa reforça o compromisso da escola com a educação ambiental e o ensino de tecnologias sustentáveis, despertando o interesse dos jovens por carreiras voltadas à ciência e inovação.
O projeto “Margô” simboliza o papel transformador da educação pública na construção de um futuro mais verde e consciente, mostrando que ideias criadas em sala de aula podem navegar para além dos muros da escola.
Para mais informações sobre o evento, acesse: https://www.desafiosolarbrasil.com.br
Fotos: Ellan Lustosa – Seeduc-RJ